La joven compartió su historia en las redes sociales y rápidamente se viralizó. Todo comenzó con un accidente en su dedo y la necesidad de un injerto de piel.
La protagonista de esta extraña historia es Mackenzie Brown, oriunda de Texas, Estados Unidos. La mujer contó en las redes sociales que sufrió un accidente de pequeña por lo que debieron realizarle un injerto de piel y ahora le crece vello púbico en el dedo.
A los dos años, su madre le aplastó el dedo contra una puerta y, ante la necesidad de realizarle un injerto de piel para salvarlo. El mismo fue realizado con piel de su zona púbica ya que como la parte de atrás de su pierna o la posterior de su brazo porque “no querían que la cicatriz aumentara de tamaño a medida que crecía”.
Luego de la cirugía, Mackenzie metió la mano operada en el inodoro por accidente, lo que dejó humedad dentro del yeso y provocó que el injerto se volviera marrón oscuro.
Sin embargo, allí descubrió que había crecido vello púbico en ese dedo. “Cuando llegué a la pubertad y comencé a dejarme crecer el vello allí, también comencé a notar que crecía pelo en mi dedo. Los niños se enteraron de eso en el colegio y empezaron a llamarme ‘dedo de coño”, relató Brown en Tik Tok.
La grabación ha recibido millones de reproducciones en todas las plataformas digitales donde se ha viralizado su historia.
Preocupados por la desigualdad educativa registrada en 2020 y la salud integral de los niños y adolescentes, firmaron una carta abierta en la que advirtieron que “la apertura de los colegios debe ser prioritaria”
Un numeroso grupo de profesionales de la salud mental, la cultura y la educación escribió una carta abierta en apoyo al regreso de las clases presenciales. Preocupadas por la desigualdad educativa que se dio en 2020 y la salud integral de los niños, niñas y adolescentes, las psicoanalistas Natalia Zito y Bárbara Abadi tomaron la iniciativa, a la cual se sumaron muchas firmas importantes. Así, manifestaron que “la apertura de las escuelas debe ser prioritaria” y advirtieron que “otro año lectivo de escuelas a puertas cerradas tendría efectos psicológicos y sociales sin precedentes”.
“Ante diversas embestidas contra el regreso a clases presenciales ocurridas durante las últimas semanas, la comunidad de profesionales de la salud mental, cultura y educación abajo firmantes considera necesario respaldar la decisión del Gobierno Nacional, Gobiernos Provinciales y CABA respecto del retorno a las clases presenciales en el ciclo lectivo 2021 (fue ratificado para el 17 de febrero en la ciudad de Buenos Aires). Acordamos en que la apertura de las escuelas debe ser prioritaria y la presencialidad debe volver a ser el ordenador de nuestro sistema educativo en 2021″, comenzó el texto titulado “Retorno seguro a las escuelas”.
“La educación puramente virtual ha mostrado sus limitaciones, tanto para quienes pudieron acceder a ella, pero más todavía para quienes no tuvieron ese privilegio. Es innegable que se ha acentuado la desigualdad en materia educativa. Por ende, hemos contribuido a la desigualdad social. Se ha profundizado la brecha entre sectores vulnerables que no tuvieron acceso a la educación por falta de conectividad y recursos materiales mínimos para estudiar, o porque no contaron con adultos con herramientas culturales, simbólicas, emocionales y temporales para sostener la educación; y sectores que sí han podido sostenerlo, aún con déficits”, continuó la carta, que fue firmada por Santiago Kovadloff, Graciela Fernández Meijide, Ricardo Gil Lavedra, Daniel Sabsay, Fanny Mandelbaum, José Eduardo Abadi, Facundo Suárez Lastra y Diana Cohen Agrest, entre otras personalidades.
Tras recordar el informe de la Sociedad Argentina de Pediatría, que aseguró que “el aprendizaje no puede ser pensado más allá de las emociones”, la carta prosiguió fundamentando: “La escuela no es solo una institución que transmite conocimientos, sino que constituye el espacio privilegiado de socialización de NNyA (niños, niñas y adolescentes). Es en el tránsito por la escuela durante esos años decisivos en los que se estructura el psiquismo y se producen procesos subjetivos que dejan huellas permanentes. La escuela es el lugar de los NNyA en la dinámica social, es el principal detector de situaciones de violencia familiar, abuso sexual, problemas psicológicos y detección temprana de trastornos cognitivos que deben ser asistidos a tiempo para evitar males mayores. Es el canal de integración y sostén privilegiado para NNyA con discapacidad. Colabora con el cumplimiento del calendario de vacunación. Es en el vínculo con pares y docentes capacitados en donde se produce el desarrollo simbólico y social necesario para devenir seres sociales con habilidades necesarias para el futuro. Es nuestro deber alertar que la mera posibilidad de pensar en otro año lectivo de escuelas a puertas cerradas tendría efectos psicológicos y sociales sin precedentes, imposibles de cuantificar hoy en día, pero sin duda perjudiciales y fundamentalmente evitables”.
Asimismo, con respecto a los trastornos psicólogicos, argumentaron: “Hay que concebir el cuidado de la salud en términos integrales y tener en cuenta que el deterioro en términos de salud mental implica una enfermedad en sí misma, así como favorece la aparición de otras enfermedades. Las escuelas cerradas han generado un impacto negativo en la salud integral de los NNyA. Se han reportado aumento de síntomas de origen psicológico como trastornos alimentarios, trastornos del sueño, ansiedad, estados depresivos, inhibiciones, fobias, dependencia patológica de los padres, excesiva exposición a dispositivos digitales y la irritabilidad y daño cognitivo consecuente, aislamiento, regresiones madurativas, etc. La falta de clases presenciales ha impactado negativamente en los vínculos familiares, generando e incrementando tensiones entre padres e hijos, ha generado niveles de estrés y agotamiento insostenibles, cuyo efecto en el mediano y largo plazo aún desconocemos. Ha aumentado la violencia y maltrato familiar, y la desigualdad de género ya que el acompañamiento de la educación virtual de los NNyA y las tareas de cuidado doméstico han recaído mayoritariamente en las mujeres”.
Por último, la comunidad de profesionales de la salud mental, la cultura y la educación llamó a atravesar un 2021 distinto: “Hemos aprendido mucho en el tiempo transcurrido, contamos con experiencias de otros países y con datos que no teníamos hace un año. Eso debe llevarnos a tomar decisiones diferentes, que permitan proteger la salud integral de los NNyA. La escuela siempre ha sido un recurso de amparo para las infancias. Tenemos que poner a los niños, niñas y adolescentes a salvo, es decir, en la escuela”.
De esta forma, les respondieron a otros profesionales de la salud y de la educación, que días atrás habían considerado que la propuesta para el regreso a clases, ratificado en CABA para el 17 de febrero, era “ambigua, imprecisa y temeraria”.
13 de General Roca, 1 de Allen, 1 de General Godoy, 4 de Villa Regina, 31 de Cipolletti, 5 de Fernández Oro, 3 de Cinco Saltos, 2 de Contralmirante Cordero, 1 de Campo Grande, 4 de Catriel, 3 de Luis Beltrán, 2 de Lamarque, 2 de Pomona, 8 de Río Colorado, 19 de Viedma, 2 de General Conesa, 6 de San Antonio Oeste, 1 de Las Grutas, 4 de Sierra Grande, 162 de San Carlos de Bariloche, 1 de Dina Huapi, 16 El Bolsón, 1 de Maquinchao, y 3 de Los Menucos.
4 pacientes fallecidos
Una mujer de 68 y un hombre de 82 años de San Carlos de Bariloche, un hombre de 78 años de San Antonio Oeste, y un hombre de 56 años de El Bolsón.
240 pacientes confirmados
39 de General Roca, 15 de Allen, 4 de Cervantes, 2 de Ingeniero Huergo, 1 de Genral Godoy, 6 de Villa Regina, 17 de Cipolletti, 1 de Fernández Oro, 3 de Cinco Saltos, 2 de Contralmirante Cordero, 2 de Campo Grande, 1 de Catriel, 1 de Choele Choel, 3 Chimpay, 1 de Coronel Belisle, 3 de Lamarque, 1 de Río Colorado, 17 de Viedma, 3 de San Antonio Oeste, 1 de Las Grutas, 2 de Sierra Grande, 1 de Valcheta, 90 de San Carlos de Bariloche, 3 de Dina Huapi, 19 de El Bolsón, 1 de Comallo, y 1 de Ingeniero Jacobacci.
Totales
2.564 activos
81 de General Roca, 46 de Allen, 2 de El Cuy, 13 de Cervantes, 11 de Ingeniero Huergo, 5 General Godoy, 55 de Villa Regina, 4 de Chichinales, 217 de Cipolletti, 2 de Fernández Oro, 40 de Cinco Saltos, 6 de Contralmirante Cordero, 3 de Barda del Medio, 18 de Campo Grande, 13 de Catriel, 6 de Choele Choel, 12 de Chimpay, 7 de Coronel Belisle, 1 de Darwin, 3 de Luis Beltrán, 16 de Lamarque, 54 de Río Colorado, 168 de Viedma, 2 de General Conesa, 1 de Guardia Mitre, 57 de San Antonio Oeste, 18 de Las Grutas, 37 de Sierra Grande, 11 de Valcheta, 1271 de San Carlos de Bariloche, 9 de Dina Huapi, 322 de El Bolsón, 7 de Pilcaniyeu, 4 de Comallo, 21 de Ingeniero Jacobacci, 10 de Maquinchao, 8 de Los Menucos, y 3 de Sierra Colorada.
(C25N) Ante la gran incertidumbre sobre la vuelta a clases, este medio entrevistó a las supervisoras de nivel Inicial y primario. Como será el regreso a las aulas y en qué condiciones.
Nivel Inicial: Supervisora Edith Guisado
Inscripción, confirmación y nueva modalidad de concurrencia de los niños a las aulas, entre lo presencial y lo virtual.
INSCRIPCIÓN
Aquellos padres que no pudieron inscribir de forma virtual a sus hijos para salita de 4 y 5 años, deben acercarse a supervisión para retirar las planillas de inscripción.
CONFIRMACIÓN
Para los padres que inscribieron a sus hijos de forma virtual, la fecha de confirmación será desde el 22/02 hasta el 26/02. Previamente se publicara el listado de inscriptos en cada jardín y ej supervisión.
Para la confirmación deben concurrir con fotocopia DNI del niño/a, y de los padres o tutores.
ENTREVISTA PADRES
Los docentes de las aulas llamarán a los padres a una reunión para hacer una entrevista donde se abordarán distintos temas referidos a la modalidad de la vuelta a clases en pandemia.
Determinar si el niño/a es paciente de riesgo, si cuenta con internet, teléfono celular, entre otras cuestiones.
MODALIDAD De acuerdo a lo establecido, hay distintas formas a implementar para el regreso a las aulas: clases día por medio, y cuando no se concurre será de manera virtual.
La otra opción es una semana cada grupo de forma presencial, y quienes no concurren de forma virtual.
Con cuadernillo en los casos donde no se cuenta con internet, teléfono celular.
El grupo de alumnos se dividirá en 10 niños como máximo que pueden concurrir al aula
La duración de las clases en la escuela será de 2 horas.
*No podrán ingresar a las escuelas personas mayores, salvo excepciones debidamente justificadas.
ESTADO DE LOS COLEGIOS
Según informó la supervisora de nivel inicial, se eatab realizando reparaciones en el jardin 14.
Por otra parte el nuevo edificio del jardín 43 todavía no está terminado, se están realizando las últimas tareas de la obra de gas y se espera que en los próximos 15 días se entregue la obra terminada.
ASAMBLEA
Se realizará en el Jardín 7, los días 24 y 25 de febrero.
El día 24 para docentes especiales El 25 para cargos de maestros y preceptores.
NIVEL PRIMARIO
La supervisora de nivel primario de Catriel Miriam Ceballos informó sobre la confirmación de alumnos para las escuelas primarias de la ciudad, los listados de primer grado, la vuelta a clases en la modalidad presencial – virtual y el protocolo sanitario que deberá seguirse..
CONFIRMACIÓN
Los alumnos/as que van a una escuela y continuarán en ella en este ciclo lectivo, los padres no tienen la necesidad de concurrir para confirmar.
En el caso que los padres deseen cambiar a sus hijos de una escuela a otra, deben concurrir al colegio elegido y consultar si hay vacantes, también lo pueden hacer en supervisión.
PRIMER GRADO
Este este miércoles se va a contar con el listado de alumnos que ha quedado en cada escuela primaria y también se dispondrá del listado de quienes deban ir a sorteo.
VUELTA A CLASES
El inicio del ciclo lectivo está previsto para el 3 de marzo, será en modalidad presencial y virtual.
Se tomará en cuenta la situación de salud de los docentes que están dentro del grupo de riesgo.
En ese sentido cada colegio está preparando un plan estratégico, que debe presentarse antes del 17 de febrero para determinar cómo será ese regreso a CLASES
Se dividirán en 15 alumnos por grupo, concurrirán por un espacio de 3 hs al colegio y estarán a cargo de una sola docente en ese lapso de tiempo (por ej. Lengua, matemática, etc).
Por ahora está confirmado que habrá recreo, pero estará sujeto al plan de cada colegio.
No se servirá desayuno ni refrigerio.
El horario de ingreso de los alumnos/as a la escuela será con una diferencia de tiempo de 15 minutos entre grupo y grupo (por ej: 8 hs – 8,15 hs – 8,30 hs)
Aquellos alumnos/as que no tengan internet o celular, se les entregará el material a través de un cuadernillo de actividades.
ESTADO DE LAS ESCUELAS
Los directivos de todas las escuelas PRIMARIAS de Catriel se reunieron con el consejero de educación Marcelo Bustos, donde se plantearon algunas mejoras a realizar en los establecimientos.
Se encargó un relevamiento general.
PROTOCOLO Y REUQUSITOS SANITARIOS
Los niños/as que concurran a las escuelas deberán llevar su barbijo/tapabocas, una botellita con agua desde la casa y el material de la escuela minino e indispensable.
CONTENIDO
Uno de los primeros temas a abordar en el inicio de clases serán los cuidados personales e higiene.
Catriel- Pequeños vecinitos del barrio 25 de Mayo, sorprendieron al dejar de óptimas condiciones un espacio común que desde hace tiempo estaba en pésimas condiciones, en medio del reclamo de otros por la importante suba en los impuestos Municipales, ellos fueron el ejemplo con nuestras claras de buena convivencia
Mientras algunos mayores se asombraban por la iniciativa de unos 6 niños de limpiar un espacio verde de este barrio, otros los acompañaron y cuidaron de que no se lastimen y atentos a qué tipo de residuos tomaban del suelo.
Al margen del ejemplo de cuidado que ellos dieron, otros padres mostraban su malestar por el incremento del impuesto municipal, ya que aducen que además de ser importantes económicamente, ese espacio verde donde los pequeños juegan y ahora también mantienen, estaba abandonado hace tiempo, como otros puntos del barrio mencionado.
“Los chicos nos sorprendieron con mantener limpio este lugar donde ellos juegan, dónde todos podemos y debemos cuidar, pero distinto es que te cobren encima ahora mucho más caro que antes y desde hace meses que desde el municipio lo tocan ese espacio verde”. Comentó uno de los vecinos que brindó una mano a los niños.
La Agencia de Recaudación de Río Negro aplazó vencimientos y anunció planes de pago aunque la mayor novedad fue está en la incorporación del análisis de la capacidad de pago del contribuyente en los reclamos en Automotores e Inmobiliario.
Esta mañana, el titular de Economía, Luis Vaisberg presentó a Martín Kelly como nuevo titular del organismo tributario. Ambos luego anunciaron medidas impositivas, que el ministro encuadró en la “continuidad del acompañamiento de la provincia” a los distintos sectores.
aisberg consideró que se trata de un “delicado y difícil equilibrio” entre esas cesiones impositivas y la necesidad de recursos del Estado provincial para afrontar sus servicios, incluso con subas de gastos que requiere la pandemia.
Entre las medidas, el ministro explicó que la provincia incorpora la evaluación de “la capacidad de pago de los contribuyentes” en la actual circunstancia, después del fuerte impacto económico de la cuarentena. Aclaró que esa posibilidad se concentrará en los reclamos por las subas en Inmobiliario y Automotores.
Por su parte, Kelly precisó el paquete impositivo decidido, centrado en los siguientes puntos:
+Se posterga el vencimiento anual y las primeras cuotas de Automotores e Inmobiliario para el 31 de marzo, “manteniéndose las bonificaciones otorgadas”.
+Habrá planes de pagos para deuda vencida al 28 de febrero para los mismos impuestos, que podrán abonarse en 24 cuotas, sin intereses, y vencimiento el 30 de abril.
+ Planes de pagos especiales por deuda vencida en la pandemia (del 1 de abril del 2020 al 28 de febrero del 2021). Se ofrecerá hasta 36 cuotas, sin intereses, y el primer vencimiento será el 30 de abril.
+ Postergan las tres primeras cuotas para contribuyentes del sector turístico y transporte de pasajeros, que vencerán el 29 de diciembre. Estas actividades tendrán facilidades de pago en Ingresos Brutos.
(C25N) Más de dos décadas de lucha y reclamo de vecinos padeciendo la burocracia de no poder tramitar como corresponde su jubilación, AUH, créditos. Finalmente hoy, se inauguró la tan ansiada delegación del Organismo Nacional en la localidad.
La comunidad sabe de tener que levantarse a la madrugada o esperar de un día para otro, para poder conseguir alguno de los escasos turnos que se daban, o de viajar Cipolletti cuando el trámite era urgente y se necesitaba una solución más rápida.
Catriel cuenta a partir de hoy con una oficina permanente de Anses. El acto oficial se realizó en las oficinas ubicadas en calle avenida San Martín (entre Mendoza y Misiones). Estuvieron presentes, el senador nacional Martín Doñate, la intendente municipal Viviana Germanier, los legisladores provinciales Carlos Johnston (JSRN) y Daniela Salzotto (FdT), Gerente UDAI Cipolletti Pedro Dantas, Presidenta del Centro de Jubilados Fanny Olivera, concejales y público en general.
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Dos vecinas de Catriel recibieron beneficios de Anses de manos de las autoridades presentes y luego en los discursos, la presidenta del centro de jubilados de Catriel Fanny Olivera, manifestó: “siempre fue la meta, contar con una oficina de ANSES en Catriel y por eso nosotros aportamos lo que podemos desde nuestro lugar. Hicimos un petitorio que llegó a casi 5 mil firmas, por eso este logro también es gracias a los vecinos.
Por su parte Pedro Dantas, jefe de la UDAI Cipolletti de ANSES, indicó: “estamos muy contentos porque este era un reclamo de muchísimos años y de toda la comunidad. Empeñamos nuestra palabra hace poquito tiempo y hoy estamos cumpliendo”.
La intendente Viviana Germanier se mostró muy efusiva y feliz del logro: “hoy es un día maravilloso, muy esperado. Sabemos que muchas personas y actores de la comunidad han puesto perseverancia, constancia y generosidad para pensar en el vecino”.
“Cuando me llamó, el Senador Doñate realmente me puse muy contenta por Catriel y sus vecinos. Este espacio brinda una gama impresionante de servicios muy necesarios”, destacó
El cierre de los discursos estuvo a cargo del senador nacional Martín Doñate. “Estar en Catriel inaugurando esta oficina de Anses es una reparación histórica… 20 años de lucha, de reclamar un derecho que debería haberse conquistado hace varios años y que hoy estamos logrando”.
El senador hizo un especial agradecimiento a cada una de las autoridades representantes de Catriel a nivel local y provincial que hicieron posible que la oficina de Anses pudiera concretarse, “el agradecimiento también tiene que ser para quienes lucharon por esto durante estos 20 años y hoy no están. Se nos fueron soñando con la posibilidad de tener este servicio que atenderá a más de 50 mil vecinos entre Catriel y 25 de Mayo”.
“En homenaje a esos vecinos que muchos se fueron con el Covid, que lucharon soñaron y fueron protagonistas de este logro, quiero que los aplaudamos. Sepan que estoy orgulloso, feliz de ser rionegrino de haber ayudado a traer Anses y no tengan dudas que en mí tienen a un servidor público para lo que gusten mandar”. Concluyó visiblemente emocionado.
Las autoridades luego recorrieron las nuevas oficinas e inmediatamente se puso en marcha la atención al público, será de 08:00 a 14:00 hs. Se informó que para solicitar turno con Anses deben dejar sus datos en el correo: [email protected].
Un importante número de brigadistas de Río Negro, del Servicio Nacional de Manejo del Fuego del Ministerio de Ambiente de la Nación y de los diferentes organismos de respuesta y provincias, se encuentran trabajando intensamente por estas horas para combatir las llamas en el incendio y focalizando todos los esfuerzos en la protección de las personas y sus bienes.
En el día de ayer se realizaron guardias permanentes en todas las viviendas del sector Rinconada Nahuelpan al tiempo que en la zona central, sobre la escuela e iglesia de Nahuelpan, trabajó la brigada del Servicio Nacional de Manejo del Fuego junto a SPLIF El Bolsón, que realizaron líneas con herramientas y agua. Desde horas tempranas los medios aéreos comenzaron con los correspondientes disparos de agua.
En el sector 5 se abordaron algunos puntos calientes de la línea y se trabajó sobre algunos árboles encendidos, trozando, haciendo faja y trabajándolos con los medios aéreos.
Como ocurre desde el martes pasado, brigadistas del Servicio Provincial de Manejo del Fuego de Chubut, con móviles y equipamiento de combate siguen trabajando en el
Sector 6 que es donde ingresó el fuego a la provincia de Chubut. El mismo sector pero hacia el flanco derecho, fue monitoreado por personal de SPLIF El Bolsón con un camión cisterna.
Desde el SPLIF se considera a los sectores 1,2 y 3 como contenidos, la parte baja del 5 detenido mientras que se trabaja para controlar el 4, ladera del 5 y el 6.
Tras la reunión operativa que encabezó anoche la Gobernadora Arabela Carreras, para el día de hoy se estableció destinar un mayor número de brigadistas para el sector de Rinconada Nahuelpan, distribuyéndose en todo el perímetro, afianzando la línea hacia el norte con Bomberos de la Policía de Río Negro, SPLIF El Bolsón, y por el centro con las brigadas del Servicio Nacional de Manejo del Fuego y sus delegaciones de Córdoba y Neuquén.
Hacia el lado sur se transportarán brigadistas en helicópteros mientras que continuarán los monitoreos en los diferentes sectores con camiones de transporte de personal y agua, al tiempo que el 5 será atendido por una cuadrilla que recorrerá las líneas y afianzarán los distintos sectores.
Desde el gremio Unter ratificaron hoy en una conferencia de prensa que no habrá presencialidad si las escuelas no cumplen las condiciones edilicias y el protocolo sanitario por el coronavirus. “Si en las escuelas no están en condiciones epidemiológicas, edilicias, si faltan los insumos necesarios y el personal suficiente para realizar las técnicas de limpieza, no podemos pensar en una presencialidad”, expresó hoy Claudia Asencio, secretaria de Salud en la Escuela de Unter Central.
La conferencia de prensa comenzó a las 10 en Roca. La referente remarcó que “la premisa es la escuela segura, el cuidado de la salud y la vida”.
Hoy se presentaron supervisores, el personal directivo, secretarios pedagógicos, maestros con funciones de secretarios, prosecretarios y ETAP, mientras que mañana lo hará el personal docente de todos los niveles y modalidades, según la resolución del Consejo Provincial de Educación.
Asencio detalló que desde el 25 de enero “los seis delegados de Salud que tenemos en la provincia están recorriendo las instituciones, para verificar como es el estado para este contexto”.
Sobre los datos de los relevamientos, señaló que estarán en pocos días. “Sabemos que la escuela de Clemente Onelli, y la 282 de Allen no están aún en condiciones”, dijo.
En cuanto a los insumos de limpieza mencionó que desde el Ministerio de Educación les informaron que estarían comprados y disponibles en las escuelas. “Es importante que esto se chequeé y que sea constante. En ninguna institución puede faltar insumos de limpieza ni de aseo personal. El protocolo establece que deben estar garantizados y hacerse un control y seguimiento”, explicó.
(C25N) Gran cantidad de vecinos aguardan por un turno para realizar trámites relacionados a realizar el DNI o renovación. Sólo se dan 12 turnos semanales.
El personal estuvo varias semanas de retención de servicio reclamando mejoras salariales y ser considerados como personal esencial.
Otros trámites se atienden por ventanilla con los protocolos Covid vigentes.
Hay enojo en los vecinos dado que para conseguir un turno deben permanecer durante toda la noche dado a los escasos 12 turnos que se dan por semana.
